As ilusões molhadas e o silício

04jul10

Há um entrevero na rede municipal de educação por conta de uma doação de computadores para as escolas, feita pelo governo federal. Se entendi bem, as máquinas chegaram nas escolas mas estaria faltando infra-estrutura para que funcionassem. Entre outras coisas, faltariam professores para as salas de informática. É nesse ponto que fiquei na dúvida: o que seria um professor de informática? Seria uma pessoa para ensinar as crianças a mexer nas máquinas? Sim, e depois que elas aprendessem, o que ele faria? Ficaria de responsável pela manutenção das mesmas? Ou ele seria um professor de conteúdos que usaria os computadores para temas específicos? O fato é que a imprensa local usou – acertadamente ou não – essa expressão, “professor de informática” (eu acho que li isso no Diário). Achei a idéia muito esquisita. Ou bem o computador vai sendo incorporado na rotina do professor e ele aos poucos introduz seu uso na aula quando for o caso, ou bem vira uma coisa que nada tem a ver com a essência das aprendizagens escolares. A gurizada aprende a usar computador em tudo quanto é lugar; o cujo vai virando uma máquina de uso cotidiano, sem mistérios maiores cada vez mais; agora, aprender a gostar de aprender, isso o guri somente aprende com bons professores, e os computadores em nada contribuem substantivamente para essas paixões do aprender. Quem acha que a introdução de informática pode ajudar a melhorar o ensino deveria tirar sua ilusão da chuva. A melhoria da qualidade do ensino no Brasil tem a ver com tudo, menos com silício na sala de aula; tem a ver com crianças subdesafiadas, com metodologias ultrapassadas (minha sobrinha, 11 anos, me mostrou os cadernos de sexta série; olhei as anotações e perguntei se ela precisava copiar muita coisa do quadro; fiquei pasmo, eram páginas e páginas de textos, que a professora passa no quadro e cada aluno precisa copiar no caderno. Boa parte da aula é gasta pelo professor com giz no quadro, escrevendo e mandando os alunos passarem o texto no caderno. Quem pode gostar de ir para a aula nessas condições?). No ensino médio, dizem as pesquisas, o aluno até que vai para a aula, mas tem um interesse mínimo. A ZH de hoje traz dados da pesquisa recente do IDEB que mostram que mais de vinte por cento dos alunos alegam desinteresse pelas aulas; a falta por desinteresse somente perde para a falta por problemas de saúde. Computador na escola e salário adequado ajudam, mas estão longe de resolver esses problemas. Mais ainda contratar professor de informática. Tem razão o James Pizarro na sua cruzada pela profissão do professor à moda antiga, apaixonado pelo que faz e competente em seu assunto.
O resto é silício.

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2 Responses to “As ilusões molhadas e o silício”

  1. 1 Ivan Zolin

    Professor Ronai!

    Se o Silício fosse a solução toda pessoa “siliconada” ganharia prêmio Nobel.

    Zolin

    p.s.: o silício é um dos elementos do polímero silicone…

  2. 2 Ivan Zolin

    Professor Ronai!

    “Coisas do Campo” recomendado … observe este post…

    “MAIS ALGUNS SITES E BLOGS QUE RECOMENDO

    Enviado em 5 de Julho de 2010
    Publicado por Ruy Gessinger

    Amigos me pedem algumas indicações de blogs com conteúdos mais gerais e não propriamente municipais. Com efeito, o zapear por blogs e sites é um bom passatempo, mas, realmente, as coisas peculiares a Barros Cassal podem não interessar ao pessoal de Soledade.

    CIENRADIOS.COM
    ….

    COISAS DO CAMPO
    Não se deixa enganar pelo nome, que é pura filosofia e erudição. https://ronairocha.wordpress.com

    MIL FACES DE LUIZA
    ….

    PARALELO 29
    Bons ventos que vêm de Uruguaiana

    VIAJANDO POR VIAJAR
    Do grande globetrotter Flávio del Mese ”

    Parabéns sucesso…
    Zolin


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